0

Inga Ingenjörs Workshop

Då man är ungefär 7 år börjar man gå i skolan. I ettan, tvåan, trean, … , åttan, nian. Sen kommer gymnasiet. Sen tar man studenten. Och efter det… Då kan man fortsätta gå i skolan som vuxen. Om man vill. Ett universitet är en skola för vuxna.

Så händer det att vi inleder Inga Ingenjörs Workshop för 5-9 år. På universitetet kan man välja vad man vill lära sig. Till exempel kan man välja att lära sig om teknik, matematik och naturvetenskap. Då kan man bli ingenjör. Det är ett yrke, precis som frisör, polis, kock och läkare. Men vad gör egentligen en ingenjör?

Vi brukar översätta det under workshopen till att en ingenjör kan:

  • Experimentera
  • Uppfinna

Därför testar vi både experiment och uppfinningar under Ingas workshop. Så att man får testa på det som en ingenjör kan arbeta med. (Se även instagram: #ingasworkshop)

Ett experiment beskriver vi som att vi testar något praktiskt. Kanske gör vi ett försök och testar något barnen inte vet sedan innan hur det kommer att bli. Ibland händer något oväntat och det uppstår en diskussion om varför. Vi inleder experimentet med att gissa vad som kommer hända (En ”förutsägelse” eller ”hypotes”). Vi ställer många frågor och undersöker tillsammans med barnen, skrattar och har roligt under tiden.

En uppfinning förklarar vi som en ny sak som går att använda till något. Eller en förbättring av en sak som redan finns (”en version två-punkt-noll liksom”). När Inga Ingenjör uppfinner så brukar hon börja med att skissa sin idé. Hon gör en ritning. Det gör vi också med barnen.

malinandrea5

Vi har märkt att om barnen bara får komma igång med en uppfinningsskiss uppstår de mest fantasifulla idéerna och diskussioner efter ett tag. Aktiviteten öppnar upp för att förklara vad en uppfinning är och samtal om olika uppfinningar som finns och hur de kom till.

Vi har några sagor och historier om uppfinningar också. Och är det svårt att komma igång så pratar vi med barnet om vad de har gjort idag. Exempel: Kanske gick de i en trappa? Då kanske de kan börja rita en trappa. Var det jobbigt? Hur kan de lösa det?

Det går även att ge lite instruktioner eller poängtera ut ett problem som uppstått. Något vi kört med en hel del är att vi tar fram en gräddbulle och uttrycker oss att den är så himla liten och vi vill att den ska bli större. Sen får barnen komma på sin egen gräddbulle-förstorare:

  1. Det måste finnas någonstans för gräddbullen att stå
  2. Det måste finnas någonting som gör gräddbullen större
  3. Det måste finnas någonting som kan stänga av/sätta på mackapären

Har du några frågor eller tankar kring Ingas workshop är du välkommen att höra av dig till oss! Vi har just nu möjlighet att boka in nya besök till bibliotek under hösten 2016.

Annons7

Annonser
0

Vetenskaps-Andrea i SVT Sommarlov

Vetenskaps-Andrea är en av oss två som står bakom projekt Inga Ingenjör. I år var hon för fjärde året i rad medverkande i SVT sommarlov.

Eftersom årets tema är superhjältar tog Andrea med sig riktiga superhjälte-experiment till Alex och Angelika. Och oavsett om ni såg programmet (se klipp) eller inte vill vi dela med oss om hur vi gjorde experimenten

 

Och Så här gör du om du vill testa hemma:

Experiment 1: Gå-på-vatten

OBS! I programmet valde vi att säga ”majsmjöl” eftersom vi inte ville göra reklam i public service för något märke. Det är dock ren majsstärkelse som vi använt och blandat med vatten – proportionerna är ungefär 1:1. Märket som vi använde var Maizena men även andra märken går bra. Det fungerar även med potatisstärkelse! För programmet använde vi oss av ungefär 100 kg. Det är väldigt tungt att blanda och därför behövs det ofta en färgblandare att vispa med.

Experiment 2: Gör ditt eget kryptonit-slime!

1. Blanda en mugg: 120 ml vatten och 0,5 tsk Boraxpulver
2. Blanda i en annan mugg: 60 ml lim och 60 ml vatten samt några droppar karamellfärg
3. Blanda innehållet från mugg 1 till mugg 2 och häll ut överflödigt vatten

Borax är ett slags mineral går att köpa på välsorterade färgaffärer. Det flytande limmet vi använde var av märket Kid’s glue Toy Color som är färglöst. Vi har inte testat något annat märke. Vitt lim bör också gå bra Men se till att det innehåller polymerer som kan bindas av borax – ämnet PVA indikerar detta. Men att testa ett annat lim kan bli ett experiment i sig. Ta hjälp av en vuxen och hantera Borax varsamt. Det är viktigt att inte stoppa något i munnen.

 

SLIME (2)

Bild från en workshop med barn där vi tillverkar kryptonit-slime på Vattenhallen Science center i Lund

Testa nu massa experiment hemma och använd gärna vår hashtagg på instagram #ingaingenjör

Och glöm inte att: Experimentera Mera!

/Vetenskaps-Andrea

0

Studentkvarten #2 – Vad gör en ingenjör?

Vill du lyssna på Andrea och Malin berätta om deras barnbok om Inga Ingenjör?

Då har Ni väl inte missat Inga och Leo löser allt i Lund universitets podcast:

 

Boken finns bland annat på: fritanke.se/bok/inga-och-leo-loser-allt/

Galleri
0

Kulturnatten i Lund 2015

Under lördagen medverkade Andrea och Malin under Kulturnatten i Lund. Det blev både boksignering av och högläsning för barn ur Inga och Leo löser allt. Tack till alla som besökte Studiecentrum på Lunds Tekniska Högskola. Här nedan syns några bilder från dagen.

 

0

Gräddbulleförstoring i SVT Sommarlov

Precis som Inga och Leo vet Andrea hur man kan förstora en gräddbulle! I tisdags gästade hon SVTs Sommarlov i barnkanalen som vetenskapskvinna och hade möjlighet att visa Alex, Rijal och alla barnen hur det kan gå till.

Andrea Pettersson SVT Sommarlov

Foto: Hanna Moritz

Klippet finns på SVT play: http://www.svtplay.se/klipp/3121367/vakuumexperiment-med-bakelser

Om ni är nyfikna på andra experiment så var Andrea med i Sommarlovsmorgon det här året både den 14/7 samt den 21/7. I programmet visade hon bland annat även dansande russin, vattenhatande sand, vindkraftverk och marshmallow-experiment. Även dem kan man hitta på SVT play.

Foto: Hanna Moritz

Foto: Hanna Moritz

Tycker du också om att experimentera? Vill du berätta om det? Eller har tips på experiment som du gjort eller sett på nätet? Hör av dig till oss på: ingaingenjor@gmail.com eller i kommentarsfältet nedan.

1

Inga och Leo löser allt – framsida och titel

Låt oss stolt presentera framsidan till vår bok: Inga och Leo löser allt

Framsida!

Vår bok är en av de fyra titlar som släpps på Fri Tanke förlags nya satsning: Lek & Tanke. Bland de övriga författarna hittar ni Christer Fuglesang, Jesper Hall, Clive Gifford och Eva Funcke (som vi minns från Björnes magasin). Kika gärna in och läs mer på: lekochtanke.se

Vi har fått förfrågan om man kan förboka ett exemplar och i nuläget så kan man tyvärr inte det – så det gäller att vara snabb till bokhandeln. Som vi tidigare nämnt kommer boken släppas den 20 augusti.

Hur blev framsidan till?

Efter kloka råd från vår redaktör Annika kom vi fram till att någonting ska hända på framsidan. Vår första idé var att använda några olika händelser ur boken och göra framsidan till något som var ”mycket att titta på”. Efter några försök kände vi att detta skulle bli för rörigt, och vi beslöt oss för att välja en händelse. Valet föll på bokens kanske mest oväntade uppfinning: gräddbulleförstoraren. Istället för att avslöja i bilden hur den slutligen fungerar, visar illustrationen en av de metoder som kanske inte fungerade lika bra för Inga och Leo – när de försökte lösa allt.

framsida.skisser

Hur valde vi titel?

Titeln på boken har vuxit fram under arbetets gång. Vi testade många olika varianter innan vi valde. Idéen var att boken skulle heta något ”catchy” som tilltalar de flesta. Slutligen föll valet på Inga och Leo löser allt. Titeln introducerar våra två huvudpersoner i boken, samtidigt som den inte är för svår att komma ihåg. Vi gillar också att den förmedlar Inga och Leos ibland lite väl kaxiga attityd till problemlösning. Vi kan avslöja att Inga och Leo, som tur är, både får hjälp av andra och får försöka flera gånger – innan de löser allt.

namn

Vi önskar er alla en fin vecka!

Hälsningar,

Andrea och Malin

Galleri
0

Workshop på Malmö stadsbibliotek

Det blev en riktig kanonlördag på Malmö stadsbibliotek! Vid de båda Workshop tillfällena hade vi runt 10-15 nyfikna barn (och deras föräldrar) som var sugna på experiment och uppfinningar.

Andrea började med att visa hur man kan göra sin egen brusande lavalampa. Alla ingredienser är faktiskt saker man kan hitta hemma, så barnen fick med sig ett recept hem. Barnen var entusiastiska och ville gärna berätta för oss vad de trodde skulle hända och förklara varför. För varför kan man egentligen se en genomskinlig glasburk? Och varför vill olja lägga sig ovanpå vatten färgat av blå karamellfärg? Andrea hade svaren och vi avslutade experimentet genom att se blå bubblor, från brusande Treo, ta sig segt upp genom oljan. Häftigt!

Malin hade tagit med sig en gräddbulle. Visst är de väl supergoda? Men är de inte lite väl små?! Vi lät barnen hjälpa oss att rita hur de skulle uppfinna sina egna gräddbullsförstorare. Hur ska man använda gräddbullsförstoraren? Var ska man placera gräddbullen och vad är det som gör den större? Här visade barnen verkligen vad barn gör bäst: använde sin fantastiska fantasi!

Vi kan avslöja att Inga Ingenjör i boken uppfinner en gräddbullsförstorare. Men hur hon gör får ni reda på senare. Här nedan har vi några av barnens uppfinningar med egna beskrivningar om hur deras maskin fungerar (för att läsa tryck på bilderna). Vi är i mycket imponerade av barnens kreativitet och uppfinningsrikedom!

Slutligen vill vi rikta ett stort och varmt tack till bibliotekarierna på Malmö stadsbibliotek för att vi fick komma och hålla låda under deras Skaparverkstad

Solskenshälsningar från Malin och Andrea