0

Hur skapar man en barnbokskaraktär?

Hur skapar man en barnbokskaraktär?

En av de första karaktärerna som Inga Ingenjör träffar i boken heter Professor Väte. Detta är en robot som kan röra sig med hjälp av gas. Till utseendet så har roboten någon form av vattentank i sin robotkropp.

professorväte_ihopklipp (1)

Bakgrund: Hur fick vi idén?

Det finns olika typer av gas. Till exempel så består luften runt omkring oss av gas. I luften finns det främst två typer av gas: en som heter kvävgas och en som heter syrgas. En annan typ av gas kallas för vätgas. (Alltså grundämnet väte då det är i gasform).

Med vätgas så kan man få energi via en så kallad bränslecell. Precis som en bilmotor kan få energi via bensin. Då man använder bensin i en motor så kommer det ut smutsiga avgaser ur bilen. Använder man istället vätgas och en bränslecell så är vatten den enda restprodukten.

…Men hur blir allt det här krångliga bli till en bilderbokskaraktär?

Mycket av naturvetenskapen vi har använt som bakgrund uttalas aldrig i bokens text. Vi tycker att det ger en extra dimension till historien. Dock så har vi försökt förklara lite hur vi tänker för de barn som vi tagit hjälp av i våra feedbackgrupper. Så här har de bl.a tyckt att Professor Väte ska se ut:

  • Den är nog i metall
  • Kanske ser ut lite som vatten, lite blå
  • Kanske en ihopsättning av en rektangel som huvud, en cirkel som kropp och så fyrkantiga fötter
  • Den är snäll
  • Den är en dator
  • Kanske ser ut som en vattenmolekyl
  • Armarna är slangar
  • Händerna är som gripklor

Vad blir slutprodukten?

Malin är i full gång på skissbordet! Hjälp oss du också via detta formulär: KLICKA

Vill du ge andra idéer eller tips till oss? Välkommen att höra av dig till: ingaingenjor@gmail.com

Annonser
0

Värdefull hjälp från förstaklassare

I fredags fick vi hjälp och inspiration av 7-åringar på Kryddgårdsskolan i Malmö. De fick ta del av det senaste utkastet av boken, som är delvis illustrerat. Målet med besöket var att lyssna på barnens åsikter om boken för att kunna utveckla den vidare. Det finns mycket kvar att förbättra och då är barnen helt klart en mycket viktig feedbackgrupp.

– Är den kul?

– Är den svår att förstå?

– Vill man själv vara med och fantisera vidare?

– Är det spännande att titta på bilderna?

– Hur kan de karaktärer som ännu inte illustrerats tänkas se ut?

Generellt tyckte de 12 barn som lyssnade på boken att den var kul! De ville alla höra även den del av boken som ännu inte har några illustrationer och kunde då fantisera om hur bilderna kanske skulle kunna se ut. De tyckte att innehållet i den illustrerade delen av boken var lättare att förstå, men uppskattade också andra delen. Mycket av innehållet väckte också andra frågor hos barnen, de började fundera på egna exempel i deras vardag och jämföra, vilket kändes mycket positivt! En del av orden tycktes vara lite kluriga men överlag följde de med och förstod.

Vi känner med denna feedback att vi är på rätt väg och kommer fortsätta på detta spår och träffa fler av barnen när vi reviderat utkastet.

Ett stort tack till Kryddgårdsskolan 1A för en jätterolig och värdefull förmiddag! 

 

0

Barnboksprojekt

Här kommer hemsidan till barnboksprojektet Inga Ingenjör att byggas. Med denna bok vill vi inspirera barn till naturvetenskap och teknik på ett lekfullt sätt.

I denna stund håller boken på att skapas och här kommer man kunna läsa mer om projektet allt eftersom. Är du intresserad och vill hjälpa till eller veta mer? Tveka inte att kontakta oss!